Erasmus+ 2024. Benalmádena 

Az Európai Unió 13680 eurós támogatásának köszönhetően az Erasmus+ program keretén belül a Nagyrédei Szent Imre Általános Iskola 7 pedagógusa részt vehetett az "Iskolai innováció és környezeti nevelés fejlesztése nemzetközi tapasztalatokra alapozva" egyhetes továbbképzésen ősszel. 

Szintén a pályázatnak köszönhetően tíz nyolcadikos diákunk április 7-14-ig Benalmádenában tanulhatott spanyol és svéd diákokkal a fenntarthatóságról angolul, köthetett nemzetközi barátságokat és ismerkedhetett meg a spanyol kultúrával. 

Vasárnap, április 7.

Éjfélkor indultunk busszal Nagyrédéről Bécsbe, hogy elérjük a 9.40-kor induló járatunkat. A repülőtéren megállapítottuk, hogy jó választás volt az ajándék piros hátizsák a gyerekeknek, hiszen jól szemmel tudtuk tartani  a csapatot a tömegben is. A kapunyitásig  voltak, akik izgatottan várták életük első repülését, volt aki már a várakozás során elaludt, a lényeg az, hogy gyorsan és zökkenőmentesen érkeztünk meg Malagába, ahol a tömegközlekedést igénybe véve elbuszoztunk a városba. 

A délutáni találkozóig volt időnk egy kicsit megízlelni a város hangulatát, így elmentünk a Picasso Múzeumba, felelevenítettük a kubizmusról tanultakat, választottunk kedvenc festményt majd sétáltunk a belvárosban, megnéztük a katedrálist. 18.00-kor jött értünk a transzfer és elvitt bennünket Benalmádenába, ahol már izgatottan vártuk a találkozást a családokkal, akiknél laktunk. Még fel sem ocsúdtunk, a megérkező "pótszülők" egy gyors puszival köszöntötték "csemetéiket" és pillanatok alatt elragadták tőlünk, hogy finom vacsorával és pihentető ágyakkal csillapítsák az út fáradalmait.

Hétfő, április 8.

Délelőtt elkezdődött az iskola, Esther, a fiatal, kedves és közvetlen angoltanárnő tartotta az óráink nagyrészét, ami a fenntarthatóság jegyében zajlott. A kezdetben megszeppent csapat hangja még a bemutatkozás alatt is olykor-olykor megremegett, de a gyerekek nagyon gyorsan hozzászoktak az új helyzethez, hogy angolul kell kifejezni a gondolataikat, angolul kell ismerkedniük más nemzetiségű diáktársaikkal és a kezdeti feszengésen gyorsan túlléptek. Már csoportmunkában, párosmunkában is dolgoztak és a fenntarthatóság fontosságáról beszélgettek.

Az ebédünk pazar volt, a spanyolok rengeteg zöldséget, gyümölcsöt és tengeri finomságokat fogyasztanak.

Délután Esther megmutatta nekünk a várost, elsétáltunk a gyönyörű Paloma Parkba, fagyiztunk, megcsodáltuk, sőt, megmártóztunk a tengerben is - volt aki csak bokáig, volt aki a feje búbjáig belemerült a habokba.  

Kedd, április 9.

A Cudeca nevű hospice szervezet second hand üzletében jártunk. A gyerekek rengeteg kérdést tettek fel a szervezet működésével, az önkéntességgel kapcsolatban. A beérkező áruk (bútorok, festmények, ruhák, játékok) mind felajánlások, amik gyorsan új gazdára találnak, a bevételt pedig átutalják a kórháznak, ahol rákos betegeket és családjaikat segítik. A vásárlással nemcsak a szervezetet támogatják a vásárlók, hanem szép példája ez a fenntarthatóságnak is. A csoportból hárman is vettünk valamit, így mi is hozzájárultunk ehhez a nemes feladathoz.

 Visszatérve az iskolába a diákok két csapatban dolgoztak és egy videó workshopon vettek részt, ahol a saját videójukhoz gyűjtöttek anyagot a fenntarthatóság témakörében. Egyre bátrabban kérdeznek, beszélnek, ismerkednek!

A fantasztikus ebéd után felültünk egy kisbuszra, hogy eljussunk a Juanito narancsfarmra. Itt körbelengett mindent a csodás virágillat mialatt a sok-sok egyszerre virágzó és termő fa látványában gyönyörködtünk. Kóstoltunk sokféle narancsot, citromot, grépfrútot. Láttunk gránátalma és papapja fákat, aloe verával nyugtattuk a bőrünket. Megtapasztaltuk, milyen lédúsak is a frissen szedett gyümölcsök és mennyire sok fajtája van a narancsnak, citromnak.

Szerda, április 10.

A szerdai délelőtt is tartalmasan telt. Első utunk egy kávézóba vezetett, ahol megkóstoltuk a churrost, hiszen nemcsak a fenntarthatóságról tanulunk itt Spanyolországban, hanem ismerkedünk a spanyol kultúrával, történelemmel és az ételekkel is! Aztán egy bolhapiacra mentünk ki, itt az újrahasznosítás egyik formáját figyeltük meg, illetve a gyerekek anyagot is gyűjtöttek a videójukhoz. Ezután egy helyi középiskola angolóráján vettünk részt, ahol diákjaink csoportokban dolgoztak a spanyol diákokkal közösen. Hihetetlen gyorsan barátkoznak a fiatalok! 

A délutáni video workshop is gyorsan eltelt, ahol két csoportban dolgoztak a gyerekek: Élet a Földön és Egészséges élet, jólét témakörökben gyűjtöttek anyagot, készítettek felvételeket a bemutatófilmjükhöz. Az órák után pedig flamencót tanultak, rájöttünk, hogy nem is olyan egyszerű a kasztanyettát használni, a legyezőt kinyitni és egy kis kóstolót is kaptunk a bikaviadalok hangulatából! Olé! 

Csütörtök, április 11.

A csütörtök délelőtti programunk során a gyerekeknek mindenféle leselejtezett tárgyból kellett szobrot készíteniük. Éljen az újrahasznosítás! Három csoportban dolgoztak, született egy Kubista fa Picasso-tól, egy A 21. század problémája (telefonozó srác letakart szemmel) és egy Elhízott fiú (eszik, iszik, nem mozog csak telefonozik). Majd menedzselniük kellett magukat, illetve az alkotásukat, mert az iskola diákjai, tanárai szavaztak a szobrokra! A tanórák és a video workshop után pedig elindultunk a gyönyörű Mijasba! A botanikus kertjéből pazar kilátás tárult elénk a tengerre. Meglátogattuk a település helytörténeti múzeumát is, ahol a helyi olajtermelő és szőlőfeldolgozó eszközökkel ismerkedtünk meg. A nagyrédei diákok a szüretelés terén otthonosan mozogtak, aminek Esther, a tanárnőnk nagyon örült, mivelhogy az ő szüleinek is van szőlője. Hazatérve megemlékeztünk a magyar költészet napjáról is!

Péntek, április 12.

A péntek délelőtt a gyerekeknek 3 csoportban kellett egy vetélkedőn feladatokat teljesíteni, többek között a helyi piacon a legdrágább árut megtalálni és lefotózva bemutatni. Majd az utolsó simításokat végezték el a videójukon, amit aztán bemutattak az iskola igazgatónőjének és tanárainak. Nagyon ötletes, inspiráló filmeket készítettek a fenntarthatóság témakörében. Közben megbeszélték mi a hasonlóság és a különbség a két ország környezttudatossága között. Az ebéd során újabb spanyol ételeket kóstoltunk meg: paellát és gazpachót! Délután pedig irány a tenger!

Szombat, április 13.

A szombat délelőtti programunk egy egész napos malagai városnézés volt, amit kényelmesen, mindenre időt szánva, szóval spanyolosan tettünk meg. Malagára vonattal (Renfe) mentünk, ez a gyorsvonat a Mediterrán folyosón, a tengerparton halad végig. Miután megérkeztünk elsétáltunk a piacra, ahol mindenféle tengeri herkentyűvel, hangos kofákkal, különleges zöldségekkel, gyümölcsökkel találkoztunk. 

Malaga egyik fő nevezetessége egy mór épület, az Alcazaba, aminek a történetéről illetve a spanyol történelem ide köthető időszakáról mesélt nekünk Esther. Ebben az erődben és az onnan nyíló panorámában gyönyörködtünk délután. A napsütésben többen jól lepirultunk. Aztán irány a belváros pezsgő forgataga. Este vonattal jöttünk vissza Benalmadenába és elbúcsúztunk Esthertől, akinek kedvességét, nyitottságát és jó humorát nagyon megszerettük az egy hét alatt. Adiós Esther!

Vasárnap, április 14.

Utolsó napunkat töltöttük Benalmádenában. A gépünk csak 20.30-kor indult, ezért kihasználtuk a mai napot és egy kiadós sétával eljutottunk a Sea Life-ba, ahol a tengeri élőlények világával ismerkedtünk meg. Természetesen itt sem feledkeztünk meg a fenntarthatóságról, egy egész helyiség volt berendezve a tengerszennyezésről, a műanyag hulladékok, a kiömlött olajok, vegyszerek veszélyeiről, hatásairól. Vigyázzunk a környezetünkre!

A fennmaradó szabadidőnkben még elmentünk a tengerpartra, ahol labdáztak, supot béreltek a gyerekek és jól érezték magukat a gyönyörű időben.

18.00-kor jött értünk a transzfer és innentől már egyenes út vezett Budapestre, a Liszt Ferenc repülőtérre, ahol már nagyon vártak bennünket a szülők! 

Csodálatos és tartalmas hetet töltöttünk el Spanyolországban, ahol a gyerekek közösen tanulhattak angolul a spanyol és svéd  diáktársaikkal a fenntarthatóságról.